こころのアルゴリズム、私にもください

こころのアルゴリズム、私にもください

バーチャル発達障害者のおかしな人工知能論

2018-08-01から1ヶ月間の記事一覧

早とちりを可視化してみよう。ルールベースシステムと情報の三つ組

#詳細編 こんにちは!こころと人工知能について研究している、なもなです。今回は、いろんなものに、ぱっ!と飛びついちゃうことがある人に読んでもらいたい記事です。自戒を込めて書きました。おつきあいいただけると、なもな、とってもうれしいです! 情報…

「発達障害当事者研究」を読んで:感覚過敏と意思決定のあたらしいとらえ方

こんにちは。視覚と聴覚の刺激によわい、なもなです。 今回は発達障害の特性のひとつ、感覚過敏についてかんがえていきます。 私は、感覚過敏と意思決定の難しさ、そして自我は無関係ではないと思います。

当事者は見た。障害者雇用における 雇う側の2つの戦略

こんにちは。Twitter就活にあこがれている発達障害当事者のなもなです。 2018年8月、障害者雇用において官公庁が規定に沿わないずさんな方法で雇用率を算出していたことが次々と明るみになっています。

死にたいきもちの正体と、死にたいときあなたができること

こんにちは!発達障害と氷河期世代のハイブリッド、なもなです。 …自分で書いていてかなしくなってきました。 世界一なりたくないハイブリッドですね。これ。

発達障害の生きづらさをサッカーにたとえてみたら

こんにちは、発達障害当事者の なもな です。 発達障害当時者のかかえる生きづらさを、どう表現したら伝わるだろうか。 私は、そんなことをずっと考えています。 たとえば、 「発達障害当事者はパスをしてはいけないと思い込みながらサッカーをしているよう…

優柔不断を卒業しよう。主体的な選択に根拠はいらない

#実践編 こんにちは。日々こころについて考えている、なもなです。 あなたは、「なんとなく」なにかをしたいと思い立っても、後ろめたさからその意思がしぼんでしまうことはありませんか?

不器用を改善するのに血のにじむ努力はいらない!その意外な方法とは

#からだ #おとなの療育あそび #なもなの仮説 こんにちは。発達障害ぜんぶのせ、なもなです。 突然ですが、あなたは器用ですか?不器用ですか? うんうん。 私?私はもちろん、最高に不器用ですよ♪ 「発達性協調運動障害」というのでしょうか、よく人やモノに…

生きづらさをかかえる人の訴えが伝わらない理由をかんがえた

こんにちは。発達障害当事者のなもなです。 今回は、私を含めた 生きづらさをかかえる人がその苦しみを他者につたえようとしてもなかなかうまくいかないことについて、自分の体感をもとに推論してみました。

アラフォー発達障害者、科目等履修生として大学へ(実践編2)

こんにちは。元科目等履修生で今はただの人、なもなです。 シリーズで書いている科目等履修生の体験記、今回は大学での過ごしかたや家での学びかたをおはなししていきますね。おつきあいいただけると、なもな、とってもうれしいです!

アラフォー発達障害者、科目等履修生として大学へ(実践編1)

#科目等履修生 こんにちは。できれば目立たずに生きたい、なもなです。 今回は、シリーズでおつたえしている、私の科目等履修生体験記のつづきになります。 ようやく学生生活に突入します! おつきあいいただけると、なもな、とってもうれしいです!

「おだしがしみたきざみあげ」で油揚げ料理が面倒フリーに

#すぐ読める こんにちは。新婚とはもう言われなくなってきた、なもなです。 あなたは、みそ汁の具といえばなにを思いうかべますか? 私は、だいこんの葉と…油揚げ!! だいすきなんです。 でも、油揚げは賞味期限がみじかいし 油抜きが必要ですよね。 だから…

無料で学べるオンライン大学講座gaccoは、学びなおしの第一歩に最適

#科目等履修生 #ライフハック こんにちは。元 科目等履修生の なもなです。 当サイトでは、私が科目等履修生になったときのことを記事にしています。 アラフォー発達障害者、科目等履修生として大学へ(プロローグ) アラフォー発達障害者、科目等履修生とし…